某個假日，一位父親帶著讀小學的兒子和女兒去郊區爬山。這位父親向來不把小孩當小孩，從來都只把他們當成大人在對待，認為只要是他做的到的事，他們應該也都做得到，不會有任何問題的。

他的自信讓他對他們非常有信心，何況，他認定了這是一種成長的過程而已，一種訓練的方式罷了，何足掛齒哉？因為？他的成長和經驗讓他的潛意識裡深深的烙印著－「不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？」

誰教他深受傳統餘毒的塗毒呢－深信「嚴師出高徒」與「棒下出孝子」？而他更轉為一句他自己朗朗上口的順口溜－「只有竉壞的小孩，沒有打壞的小孩」。

當然？這只是對絕大多數的狀況來說，應該是如此的，不是全部....。

一個小三，一個小五，陪著這位嚴以律己與堅持到底的父親，在四獸山來回爬了四個多小時的山，途中還刻意安排去拉著繩索攀岩像真正的登山，並到最高峰的九五峰，標高三百七十五公尺而已，比１０１大樓還高，玩的好不高興，快樂的不得了。一如他的認知，小孩的潛力無窮，絕對不要小看小孩，因此限制了他的發展和未來....。

就在路途中，看到一株枯萎並凋零且形狀奇特的老樹，小五的兒子問這位父親說：「爸爸～為什麼這棵樹會長成這個樣子呢？」

這位父親絕對不會小看他小孩的智商和能力的，但是，因為平常詼諧慣了，總喜歡三三八八的亂開玩笑，很不正經的，所以想要帶點機會教育的隨口亂掰一通。

他說：「因為它的小孩不孝，沒有好好聽它的話，又不願意奉養它、照顧它，讓它經年的日曬雨淋、風吹雨打，所以才會孤苦無依、凋零枯萎變成這個樣子的....」

他兒子馬上非常機靈的大聲笑彎了腰的指著他的父親說：「哈哈啥～這就是你以後的下場了....」還非常得意的輕推他妹妹表現一下他的傑作和創意，他的妹妹馬上深得我心的應聲道：「對、對、對....」

因為一大早被他們父親連哄帶騙的給帶上山之後，又累又酸又痛的淚眼婆娑、苦苦哀求全沒效果的只能咬牙硬撐，不斷的挑戰、持續的超越，終於完成了不可能的任務。

雖然很開心、很驕傲也很有成就感，更讓自己變得如此的堅忍、頑強、持續、剽悍與能夠吃苦耐勞、忍常人之所不能忍....。別人做不到的事，或不敢想、不敢試的事情，對他們來說是家常便飯。因為，在他們的潛意識裡是沒有限制的，他們從小就被貫輸他們是可以的，沒有問題的....。這是一種訓練！或者～您想要把它稱作是「摧眠」也行。

但是，幼小心靈受到傷害的這筆帳，本來只想依照往例，就先記在潛意識裡，等將來長大而父親年老色衰之際，再來慢慢算的說；現在好不容易逮到機會可以順理成章的逞逞口舌之快時，不好好的把握機會，不是太對不起天下蒼生了嗎？真是大快人心呀～！

這位父親感到非常的好笑和得意，因為他真的看到了遺傳了。就在自己兒子的身上，他親眼的看到了另一個自己～維妙維肖、如假包換。所謂的「有其父必有其子」，此其也。是呀，虎父怎麼可能會有犬子呢？！....

而他更看到了「身教重於言教」這件事，「孩子不會成為你所希望的樣子，也不會成為你所說的樣子的。他？只會成為你的樣子，以及你最不希望成為的樣子的。因為？他其實只是另外一個你罷了。」，這是最可怕的一件事了，想到就直打哆嗦、冷汗直流....。「報應」兩個字忍不住又浮上了心頭，揮之不去。

不知不覺間，他的小孩就跟他一模一樣了，不只是外表，連內在和所思所想、行事作風、一言一行所有的一切都百分之百的被複製了。一樣的不太正經、愛玩、愛開玩笑、樂觀、開朗、幽默、正面、積極、強硬、不服輸、勇敢、冒險....。那麼？是不是一生的起落和成就也將大致相同了呢....？

所以？他自己的習慣不改，觀念不變，又怎能期望他的小孩會有所改變和成長呢？這不就是所有的天下父母常犯的嚴重錯誤嗎？整天的嘮叼、喝斥、責罵、痛打小孩，對他們極度的不滿，不正表示了這些個父母們對自己的不滿了嗎？很值得我們深思的一個人生課題的....。

因此？我們能不修身養性、謹言慎行乎？才能成為一個活的好榜樣呀？套句廣告的對白「要刮別的人鬍子之前，要先把自己的鬍子刮乾淨才行」，我們一定要，也只能先把自己教好、管好、改好和做好～才有資格來數說和教訓別人的不是，就算他們只是我們的小孩而已也是一樣的....。

否則？您不覺得我們何德何能？又有什麼和證明和成就？可以如此的去指責別人、要求別人呢？我們自己都做不到的事情，我們怎麼說得出口，要他們去完成或做到呢？是不是？
暮然驚覺之後，我們能不時時刻刻的戒慎恐懼、謹言慎行嗎？可不隨時注意自己的一言一行所可能造成的深遠影響嗎？身教實在是太可怕了，將在「蝴蝶效應」的放大和擴散之後，導致一個全然不同的未來和世界呢....？能不慎乎？！

您有沒有說過謊呢？您知道孩子什麼時候開始學會說謊的呢？

美國路易斯安那州圖蘭大學健康科學中心兒童與青少年精神科教授李查道爾頓指出，小朋友在2-4歲時的「謊言」，只是一種伴隨語言而出現的一種「遊戲」罷了。學齡前的兒童則學會了在與人溝通時被預期要誠實以對，而說謊在這個時期常常也僅是小朋友的幻想而已。

一旦到了學齡兒童，說謊就成為一種掩飾不被接受行為的手段了，以及為了達到維持自尊與得到一種暫時好處的方式。

美國加州大學醫學院聖地牙哥分校發展與行為兒科學教授馬丁史坦就下了一個很精簡的註解，「對於謊言，在學齡前小孩僅是印象與象徵性的思考而已。而在8-9歲左右學齡兒童卻已形成自身對善惡道德觀念的判斷和自省，所以每個小孩或多或少都曾在青春期前撒謊，那是不足為奇的」。而且，一般男孩撒謊的比率是女孩的3-4倍之多。

雖然小孩子說謊是極為常見，但習慣性說謊就跟小朋友缺乏自信心有密不可分的關係。道爾頓教授表示，在很多案例裡不良的雙親相處模式，也會導致小朋友習慣性說謊，例如小孩聽到父母吵架時常指責對方說謊時，在潛移默化裡也會形成孩子傾向於時常出現防衛性說謊。

2006年，英國愛丁堡大學發表在《行為科學與法律》期刊第24期一篇文章指出，兒童因為雙親的影響而快速社會化，導致在很小的時候就學會說謊，所以現在兒童說謊的「道行」已經遠高過大人「偵測」小朋友說謊的能力。結論還說要把「偵測」小孩說謊這件事跟「偵測」大人說謊看成一樣重要，不能等閒視之。

上海第二醫科大學校長兼任世界衛生組織新生兒保健合作中心主任沉曉明教授指出，說謊屬於品行障礙的一種，在生物學方面，母親懷孕期間情緒問題以及患軀體疾病，早產、異常分娩，與孩子將來出生後品行障礙的發生有著顯著相關。

此外，史坦教授指出，有些因素會讓小朋友想要說謊，如剛升上另一個年級之後、換個新學校、或在學校被欺負，甚至雙親失業、家境不佳、雙親生病，以及常從媒體接受到暴力訊息、自然災難皆是。

其實，對於兒童而言，一個獨立的說謊事件，如果沒有伴隨其他行為問題或發展遲滯，不妨將它視為一個正常行為發展的過程，真的不必要太大驚小怪，但家長的態度對兒童說謊卻有著舉足輕重的關鍵。

至於說謊到什麼程度才要考慮求診精神科醫師或相關心理諮詢專業人員呢？史坦教授提出以下四點： 

1.當小朋友一再地說謊，且對大人給予的教育與行為導正，絲毫沒有半點反應。

2.持續性的親子衝突造成明顯失序。

3.牽涉到社會議題，例如父母失業、孩子缺乏適當管教等。

4.出現家庭暴力或兒童虐待。 

道爾頓教授則明白指出，「不管在發展當中的任何年齡，當說謊變成是小朋友處理衝突和焦慮的常規手段」，那就是要馬上尋求心理諮商了。

所以，小朋友說謊在某些時間甚或某些情況之下是情有可原的，適度的教育絕對需要，而且要用廣闊的襟懷和孩子細細討論，並再三保證不論如何，您還是會一直當孩子是最親愛的寶貝，永遠疼愛著他。這樣的保證會消除孩子說謊的焦慮，並且讓孩子用正面的態度來面對今後人生的挑戰。

@餵奶姿勢影片      (搖籃式.橄欖球式.修正橄欖球式.側躺餵奶)

文自：寶貝花園母乳推廣協會

乳頭上出現小水泡：

通常是因為寶寶含乳不正確或吸吮力道太大、吸吮時間太長所引起。

你有多堅持？

撰文者：羅惠萍

對金錢沒有概念，身上有錢就想花，看上的東西就想要，買了不久又後悔，是很多孩子甚至成年人都存在的不良消費傾向；但如何冷卻孩子們這“想要就買”的消費欲望，讓他們正確看待花花綠綠的世界，合理消費呢？這讓很多家長愁眉不展。

注意到有對夫婦，兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒，邊走邊吃，小男孩也想拿支吃，母親說：「寶貝，你可以從我這兒咬一口，但不能吃整支，因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支，他母親再次把手拿開，他失望地哭了，父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去，想分散自己的注意力，但很快又跑回來，嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次，他伸手去要整支冰棒，但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。

小男孩愈是哭，他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著，並想跟他開玩笑：「你看你，這有什麼重要的，值得你這麼吵鬧？」於是小男孩坐在地上背對父母，朝母親方向扔小石子，但他又突然站起來，焦慮地四下張望，想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後，把小木棒遞給兒子，自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒，看了看，把它扔掉，又想撿起來，但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望，孤獨又傷心地哭起來，全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。

【二歲的小孩應有的表現及父母的教育態度】

尿布專線 (尿布都可以索取size)

寶寶拉肚子了？
所謂拉肚子的定義是：糞便變得較稀呈水狀、次數較多，而前者又比後者重要，譬如說：一天拉一次水便，仍是腹瀉，一天拉三次正常便，是正常的；一天拉五次硬便，反而是便秘。

造成便秘的原因
造成便秘的原因很多，如果是因為腸管解剖構造的原因所造成，即屬於「器官性」便秘；如果找不到先天的異常，僅是蠕動異常造成，就稱為「功能性」便秘。依年齡來區分，常見的因素如下：

嬰兒手推車起源於歐洲，至今已有超過三百年以上的歷史。當妳的寶寶滿月後，妳就可以帶著他外出見世面了，但是妳會怎樣選擇一台手推車呢？選購一輛安全的手推車時，又該注意些什麼呢？

　壹：瞭解您的手推車

【文、圖／摘自《教出自動自發的孩子》／林攸餘、王瀞儀著／久周文化】